WIU  Kreativ zur ‘Lebensbejahenden‘ Nachhaltigkeit

         Allgemeingültige Bildung  - ‘AGB‘ für neue Lebensstile

 
 
WIU Projekte bestehen aus offen kreativ gestalteten Aktivitäten in forschend lernender Gemeinschaft. Kinder und Erwachsene arbeiten möglichst gleichberechtigt zusammen. „Fühl‘ dich eingeladen, ermutigt und inspiriert!“


Zentraler Punkt eines WIU Projektes ist das Thema wie z.B. ‘Verbunden‘ oder ‘Wesentliches‘, mit dem sich intensiv und  bereichsübergreifend befasst wird. Dabei spielt die Verknüpfung des Themas mit größeren Zusammenhängen eine besondere Rolle.


Gemeinsam werden die Themen möglichst intensiv und vielseitig hinterfragt und erforscht. In diesem Prozess kommen Fragen und Problemstellungen auf. Woraus im Projektverlauf gemeinsame Experimentierfelder entstehen, aus denen sich entweder einfache Lösungsansätze oder aufwendigere neue Wege zur kreativen Umsetzung oder zur weiteren Vertiefung in das Thema ergeben.


Die WIU Projektarbeit verbindet auf kreativ-künstlerische Weise didaktisch innovativ Theorien oder praktische Erkenntnisse aus Forschung und Wissenschaft und bietet diese zur Reflexion und Verinnerlichung als allgemeingültige Grundbildung an.



Stichpunkte zur WIU Projektarbeit:


  1. -Mit einer Gruppe frei und selbstbestimmt zu einem gewählten Thema arbeiten

  2. -Gemeinsames Lernen, Entdecken und Forschen

  3. -Im besten Fall sind Teilnehmende freiwillig im Projekt aktiv

  4. -Verstehen und erleben von Freiheit (keine Freiheit ohne Regeln)

  5. -Liebevoll zurückhaltende Begleitung der Arbeits- und Lernprozesse, welche die Teilnehmenden schließlich selbst bestimmen

  6. -Austausch und Gespräch auf Augenhöhe

  7. -Sich gemeinsam in ein Thema vertiefen

  8. -Möglichkeiten zur Erschaffung berührender, bewegender und damit künstlerischer Werke – welcher Art auch immer!

  9. -Ohne Ergebnisorientierung den Prozess als Weg, als Ziel sehen

  10. -Eine Entdeckungs-, Forschungs-, Erlebnis und Abenteuerreise

  11. -Die eigenen Flügel nutzen lernen / Sich Gleise vor den eigenen Zug legen

  12. -Freiraum für Vorstellungskraft, Phantasie, Gedanken und Stille und wecken intrinsischer Motivation

  13. -Auch mal Zeit zur Muße, zum Träumen, Sinnieren und Innehalten

  14. -Öffnung für Schlüsselerlebnisse

  15. -Raum für experimentelles Vorgehen

  16. -Öffnung bzw. Vergrößerung des eignen Horizontes

  17. -Ansätze zu Erklärung des Lebens und Einsichten in die Mitwelt

  18. -Selbstbestimmt, eigenverantwortlich Material und Arbeitsweise wählen

  19. -Fehler machen dürfen und auch Rückschläge annehmen lernen

  20. -Genseitiges Helfen und Unterstützen 

  21. -Gemeinsam, mit- und füreinander bislang unbekannte Wege beschreiten

  22. -Zusammenarbeit in Eigenverantwortung

  23. -Gemeinsames wie individuelles Erleben von Selbstwirksamkeit im Schaffensprozess

  24. -Allgemein neue oder ungeöffnete Räume finden und öffnen

  25. -Ganzheitliche Ansätze verfolgen können

  26. -Etwas probieren zu Ende zu denken

  27. -Stärkung gestalterischer wie sozialer Kompetenzen


(Mit dem Begriff ‚Kompetenz‘ werden menschliche Fähigkeiten in Form von Wissen und Können und im Zusammenwirken mit motivationalen Kräften des Individuums bezeichnet, die situationsgerechtes Handeln ermöglichen –aus bibb.de)



Grober Ablauf eines WIU Projektes:


  1. -Kennenlernen / Eröffnen... z.B. dass die Projektzeit eine Zeit gleichberechtigter Teilhabe in Gemeinschaftsarbeit darstellt,   eine Einheit in Vielfalt der Teilnehmenden ist usw. …

  2. -Projektthema vorstellen / im Powwow* erfassen und verstehen lassen

  3. -Projektraum (Platz) einrichten / Materialwünsche- und Beschaffung

  4. -Powwow zu Freiheit, Umgang mit Materialien und Verhalten im Projekt / Achtsamkeits- Atemmeditationen

  5. -Aufteilung in Arbeitsgruppen – wenn gewünscht

  6. -Arbeitsphase: Praktische Arbeitszeiten und Powwow‘s zu aufkommenden Fragen und zur Vertiefung in das Thema wechseln sich ab.

  7. -Gemeinsamer Abschluss des Projektes - Aufräumen / Werke sichern / evtl. Werke ausstellen (öffentlich oder gruppenintern)  


(* Powwow: Versammlung / Gesprächskreis)

















WIU  Projekte, Aktionen oder Workshops (auch in Koop mit dem Düsseldorfer Netzwerkes Bildung für nachhaltige Entwicklung und dem NRW Programm Schule der Zukunft)) können direkt bei WIU  World in Union e.V. Düsseldorf angefragt werden.


Tel: 0211-615385

Email: info@wiu,org

Ansprechpartner für Schulprojekte ist: Claus Michael Pulm




An dieser Stelle möchten wir                                                  auf eine Initiative zur Gründung                                                   einer Demokratischen Schule                                                  in Düsseldorf hinweisen:                                                            Link: Demokratische Schule




 
WIU Projektarbeit
Mensch 
lass was!https://wiu.org/WIU/Publikation.html

Wurzeln

WIU  
lebendige
Soziale PLASTIK 

Einsicht nehmen und teilen:

WIU  Bildungsprojekt
Beginn im Spätsommer 1991,
seit 1993 experimentelle Arbeiten und Projekte an Schulen und bei öffentlichen Veranstaltungen

WIU  “NEUE GrunDbildung“
Resultat aus zwei Jahrzehnten WIU Arbeit an unterschiedlichen Schulen und mit vielen hundert Schüler/innen... 

Neue Lebensstile
In mitfühlender Verbundenheit mit unserer Heimat Erde! 
Wie können wir in Zukunft leben?
Als Freunde der Erde und damit in Freundschaft untereinander.
Unsere Zukunft beginnt mit und bei jedem einzelnen Menschen.

Universum - Erde - Mensch 
Einheit in Vielfalt - Alles ist mit Allem verbunden - darum: 
„Sei du selbst die Veränderung, die du dir in der Welt wünschst!
-Gandhi-     
   






Woher kommen werte?
Sind nicht alle Menschen von dieser Erde? Entstammt nicht alles Leben der Biosphäre- Erde?
Liegen nicht gerade in diesen Zusammenhängen die wahren Werte der Menschheit und des Lebens z.B. saubere Luft, Wasser und soziale Wärme?

WIU in Aktion 

WIU Angebote:

Kreativ-künstlerische und themenbezogene Schulprojekte oder Workshops mit folgenden Titelthemen:
Globale Grundbildung
Schwingungen
Wasser-Wesen-Welt
Verbunden
Wesentliches
WIU Malaktionen:        "Wir malen uns Menschen und Erde aus" an Schulen (s. Bildungsprogramm BNE Düsseldorf), bei öffentlichen Events wie z.B. zum Weltkindertag:










Weitere Schulangebote:

-Achtsam sein-
         "Atem ist Leben"
-Expertenrunden-           “Wir sind Universen“ 

Veranstaltungen: 
Workshops:
         Erde, Natur, Mensch -
         Einheit in Vielfalt

Kooperationen zu Musik & Filmproduktionen
Schülertagungen







WIU Fest - Impulsfeste seit 1994

Das Kultur- Kunst und Eine Welt Festival in DüsseldorfIMPRESSUM___SPENDEN___WIU_INFORMATIONEN.htmlGlobale_Grundbildung.htmlGlobale_Grundbildung.htmlGlobale_Grundbildung.htmlWIR_SIND....htmlhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfhttps://wiu.org/WIU/pdf/19_Katalog_Bildungsprogramm_2018_web_bf.pdfGlobale_Grundbildung.htmlGlobale_Grundbildung.htmlshapeimage_10_link_0shapeimage_10_link_1shapeimage_10_link_2shapeimage_10_link_3shapeimage_10_link_4shapeimage_10_link_5shapeimage_10_link_6shapeimage_10_link_7shapeimage_10_link_8shapeimage_10_link_9shapeimage_10_link_10shapeimage_10_link_11shapeimage_10_link_12shapeimage_10_link_13shapeimage_10_link_14shapeimage_10_link_15shapeimage_10_link_16shapeimage_10_link_17shapeimage_10_link_18shapeimage_10_link_19shapeimage_10_link_20shapeimage_10_link_21shapeimage_10_link_22shapeimage_10_link_23shapeimage_10_link_24shapeimage_10_link_25shapeimage_10_link_26shapeimage_10_link_27shapeimage_10_link_28shapeimage_10_link_29shapeimage_10_link_30shapeimage_10_link_31shapeimage_10_link_32shapeimage_10_link_33shapeimage_10_link_34shapeimage_10_link_35shapeimage_10_link_36shapeimage_10_link_37
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